Etter at korona-pandemien rammet oss har eDU arrangert et stort antall aktuelle webinarer for ansatte og studenter. Nå som vi går inn i en ny periode med nye smitte og mye hjemmekontor, trapper vi igjen opp aktiviteten. Her finner du en oversikt over nye webinarer som vi foreløpig har planlagt for USN-ansatte framover.
Se også merknader i eget felt.
|
Tid
|
Tema og innhold
|
Ansvarlige
|
|
Torsdag 6.mai
kl. 10-11
|
Bruk av Mentimeter i undervisningen.
I dette webinaret vil vi se på hvordan man kommer i gang med Mentimeter, og hvordan dette verktøyet kan brukes i undervisningen. I løpet av webinaret vil vi presentere og teste ut funksjoner i Mentimeter:
- Hva er Mentimeter?
- Hvordan lage en presentasjon
- Forskjellige spørsmålstyper
- Hvordan presentere
Du vil få mulighet til å stille spørsmål og å teste ut Mentimeter.
Påmelding
|
Caroline Cruaud
Liv Lofthus
(USN eDU)
|
|
Onsdag 19.mai
kl. 10-11
|
Workshop om bruk av Mentimeter i undervisningen (avansert bruk).
I dette webinaret vil vi se på mer avansert bruk av Mentimeter i undervisningen.
Vi vil se nærmere på mer avanserte funksjoner i Mentimeter:
- Answer segmentation
- Trends
- Q&A
And more! Vi vil presentere og teste ut Mentimeter sammen. Til dette workshopen er det anbefalt å ha noe kjennskap til Mentimeter fra tidligere. Vi bygger videre på webinaret fra 6. mai.
Påmelding
|
Caroline Cruaud
Liv Lofthus
(USN eDU)
|
|
Fredag
4.juni
kl. 10-11
|
Bruk av Padlet i undervisningen.
Padlet er en digital tavle som kan brukes synkront og asynkront, både i det fysiske klasserommet og på nett. I dette webinaret vil vi se nærmere på hvordan man oppretter og deler en padlet. Vi ser også på hvordan tavla kan brukes i undervisningen.
Påmelding
|
Caroline Cruaud
Liv Lofthus
(USN eDU)
|
|
Onsdag
16.juni
kl. 10-11
|
Hvordan sette opp et emne i Canvas.
I dette webinaret ser vi nærmere på hvordan man best kan sette opp et emne i Canvas. Vi ser på hvilke muligheter Canvas gir for å strukturere et emne, og for å legge opp til aktiviteter.
Påmelding
|
Camilla Flatøy
Liv Lofthus
(USN eDU)
|