Det som slo meg var at det ikke var én person som hadde fortjent å bli nominert, men et helt fagmiljø som har jobbet systematisk med å øke kvaliteten i utdanningene sine.
Faggruppe Sosialfag ved Institutt for helse-, sosial- og velferdsfag ved USN, med bachelorutdanninger i barnevern og vernepleie har de siste to årene løftet i flokk. Løftet for å skape god undervisning og samtidig utvikle det faglige fellesskapet. Det er nettopp gjennom samarbeid i et fagfellesskap at god utdanningskvalitet blir til (Kunnskapsdepartementet, 2017).
Jeg vil gi et innblikk i hvordan vår faggruppe har utviklet nye studieplaner etter de nye nasjonale retningslinjene for helse- og sosialfaglige utdanninger. I dette arbeidet har vi lagt stor vekt på samarbeid, sammenheng og pedagogisk utvikling.
